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江西吉安县大力推进教育扶贫“三个全覆盖”
时间:2021-10-28 00:09 点击次数:
本文摘要:核心提醒:贫困地区再行扶智,治贫先治愚。教育是切断贫穷代际传送的治本之策。 近年来,吉安县一直坚决把教育贫困地区作为根本性的民生来捉,着力前进“学生资助”、“优质资源”、“职业教育”三个仅有覆盖面积,让贫穷孩子有学上、上好学、就好业。 学生资助仅有覆盖面积。通过创建校、村、镇联动机制,逐级摸底调查,对建档立卡贫困户展开精准辨识,保证一个不溢、一个不俗,构建全县建档立卡贫困户学生资助仅有覆盖面积。

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核心提醒:贫困地区再行扶智,治贫先治愚。教育是切断贫穷代际传送的治本之策。

近年来,吉安县一直坚决把教育贫困地区作为根本性的民生来捉,着力前进“学生资助”、“优质资源”、“职业教育”三个仅有覆盖面积,让贫穷孩子有学上、上好学、就好业。  学生资助仅有覆盖面积。通过创建校、村、镇联动机制,逐级摸底调查,对建档立卡贫困户展开精准辨识,保证一个不溢、一个不俗,构建全县建档立卡贫困户学生资助仅有覆盖面积。

2016年以来,全县总计资助建档立卡贫困户学生10108人次,资助金额约1150.65万元。为445名贫穷大学生办理生源地信用助学贷款,贷款额约366.3万元。

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另外,在实施国家现有各项资助政策的基础上,从2016年春季开始,县财政按500至1000元的标准,全面提高从学前教育到大学教育的贫困学生资助水平,更进一步筑牢因贫退学防线,让广大贫穷学子上学仍然有后顾之忧。  优质资源仅有覆盖面积。近年来,该县扎根城乡一体,着力密码“城镇挤迫”、“乡村很弱”等问题,先后投放3.52亿元,实行网点优化升级、幼儿园普惠、标准化建设、全面改为厚和信息技术装备等工程,扎扎实实打了一场校园建设“攻坚战”。在县城高标准竣工覆盖面积幼教、义教、职教的城北教育园区,今年又动工新建城东、城西两所小学;完全恢复教学点15所和初级中学1所,农村孩子构建就近入学,减低了农民负担;竣工16所乡镇中心幼儿园,预计2017年底构建乡镇中心幼儿园仅有覆盖面积;新建、扩建校舍10.74万平方米,避免危房8.54万平方米, D级危房全部避免,19所中小学校选为“吉安市美丽校园”;构建农村学校“三通”(“班班合”、“网络合”、“人人合”)仅有覆盖面积;教师笔记本电脑构建“一师一机”。

同时,2016年,投放123万余元实行“专递课堂”项目,使城乡师生心手相踏,同上一堂课,边远山区孩子也享用到优质教育资源。在提高硬件设施的同时,该县还大大提高“软实力”。深入开展高效课堂实验,全县47所学校(不含村小)仅有覆盖面积,城乡们会帮扶,强校扶弱校,绑评价,先后10所中小学选为吉安市高效课堂示范校,数量为全市最多;前进“1+1”素质教育,打造出一校一特色,一县一品牌,全面提高学校教育内涵;实行乡村教师反对计划,前进校长教师交流轮岗和农村小学教师走教,仅有 2016年,补足乡村教师166人,交流校长8名、教师124名,54名教师参予走教,覆盖面积36个村小、教学点,农村学校教师年龄结构获得优化,师资水平更进一步提高。  职业教育仅有覆盖面积。

授人以鱼不如授人以渔,让贫困学生掌控一技之长,是培育“肝脏”功能、构建脱贫致富的有效途径。为此,该县大大减缓发展现代职业教育,顺利打造出了“国家级重点中等职业学校”——吉安华忆中等职业学校。

通过实行派发职业教育券和雨露计划,希望更多未降入普通高中的初中毕业生就读于职校。2016年,中职招收约1467人,在校生约3300余人;派发“职业教育券”补助金85.1万元,851名学生获益;“雨露计划”补助金贫困户子女1591人,补助金金额318.2万元。前进产教融合、校企合作,以华忆学校为主导,实行集团化办学,2014年经县政府批准后正式成立“吉安华忆职业教育集团”,享有130多家合作企业,实行职校与企业、校长与厂长、教室与车间、专业与产业、教师与师傅“五接入”,创建校企订单培育、顶岗进修等人才培养合作机制,学生毕业即低收入,入园区农民工就业率约98%以上,构建一人低收入全家扶贫。


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